Le chef de projet (COP) sera chargé de superviser la mise en œuvre du plan de travail, d'assurer le contrôle de la qualité des produits préparés par l'équipe du projet et les sous-bénéficiaires et de fournir des conseils d'expert à l'USAID. Le titulaire du poste devra posséder une expérience significative en leadership, en gestion et en développement ; une expérience avérée dans la gestion réussie des relations gouvernementales ; une expérience avérée dans le secteur privé et les approches de développement fondées sur le marché ; et une expérience dans le secteur de l'éducation pour une activité financée par l'USAID, les écoles non publiques à faible coût en République démocratique du Congo (RDC). L'activité développera les meilleures pratiques pour renforcer les écoles non publiques à faible coût en RDC afin d'améliorer les résultats d'apprentissage, les pratiques commerciales et la durabilité. Ce poste sera basé en RDC (lieu exact à déterminer) et est subordonné au financement de la subvention.

LES RESPONSABILITÉS comprennent les suivantes. D'autres tâches peuvent être assignées.

• Assurer la direction technique et administrative globale de l’Activité.
• Assure la liaison principale avec l’USAID/RDC, le gouvernement de la RDC et les parties prenantes des programmes d’éducation du secteur privé.
• Assurer le contrôle de la qualité des fonctions programmatiques, y compris l’élaboration des plans de travail, des budgets, des rapports trimestriels/annuels, et assurer la mise en œuvre efficace de la stratégie du programme telle qu’articulée dans le plan de travail.
• Fournir une orientation technique et une supervision dans la conception, la mise en œuvre et le suivi de plans de travail et de budgets de haute qualité.
• Superviser toutes les opérations du projet, le personnel et les sous-bénéficiaires pour garantir que les activités sont sur la bonne voie et qu'elles sont livrées dans les délais et dans le respect du budget.
• Assurer le respect des politiques et procédures de l'USAID, du projet, de l'entreprise et de la RDC régissant tous les travaux techniques, y compris les paramètres de coût, de calendrier et de qualité.
• Travailler avec le représentant du responsable des contrats/accords du prix pour relever les défis et saisir les opportunités afin de maximiser l'impact et l'échelle, de minimiser les coûts et de maximiser l'efficacité et la durabilité pour atteindre les résultats ciblés.
• Faire preuve de diplomatie et de leadership pour favoriser une atmosphère de travail d’équipe, de productivité, de créativité, d’équité et d’innovation.

RESPONSABILITÉ DE SURVEILLANCE

• Superviser et gérer une équipe diversifiée de cadres supérieurs du projet, potentiellement chef de projet adjoint, conseillers techniques, directeur des finances et des opérations, entre autres, en garantissant des rôles clairs, une responsabilité et une coordination efficace entre tous les composants techniques et opérationnels du projet ; fournir régulièrement des commentaires sur les performances, des conseils et des opportunités de développement professionnel

QUALIFICATIONS

• Au minimum une maîtrise en éducation, en finances, en développement international ou dans une autre discipline pertinente.
• Au moins 10 ans d’expérience dans la supervision de l’éducation, des finances, du développement du secteur privé ou d’activités connexes dans des environnements difficiles, de préférence en RDC.
• Au moins 5 ans d'expérience à un poste de direction de haut niveau (c'est-à-dire chef de projet, directeur de pays) sur des programmes impliquant la direction d'activités financées par l'USAID
• Haut niveau de compétences interpersonnelles, techniques et analytiques, y compris une capacité démontrée à interagir efficacement et à collaborer avec un large éventail d’homologues des secteurs public et privé et d’autres parties prenantes clés.
• A démontré sa capacité à organiser et à naviguer de manière efficace et efficiente dans les règles et réglementations des récompenses du gouvernement américain.
• Expérience dans le recrutement et la gestion de consultants et dans la supervision du contrôle qualité.
• Capacité à constituer et à motiver des équipes diversifiées avec des compétences avérées en leadership, en relations interpersonnelles et interculturelles.
• Maîtrise écrite et orale de l'anglais et du français.
• Capacité à voyager jusqu'à 30% du temps, tant au niveau national qu'international.
• Solides compétences analytiques et informatiques (Word, Excel, PowerPoint et recherche sur le Web).
• Une compréhension et un engagement à faire progresser la mission, la vision et les valeurs d’Opportunity International.

COMPÉTENCES LINGUISTIQUES

• Maîtrise écrite et orale de l'anglais et du français requise, maîtrise d'autres langues congolaises souhaitée.

EXIGENCES DE VOYAGE

• Environ 30 % voyagent à l’échelle nationale et internationale